電腦改卷系統(tǒng)服務(wù) 山丹縣電子閱卷軟件銷售

3.1.2 提高學生成績，提升教學質(zhì)量

文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)采用逼真的高考閱卷模式，解決了學生由于不適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷應(yīng)試方式，不能熟練答寫試卷而造成的無謂的失分；為每道題的各個知識點詳細提供了分析數(shù)據(jù)，及時掌控學生薄弱環(huán)節(jié)，為教師下一步的教學指明方向；網(wǎng)上閱卷節(jié)約了大量的閱卷時間，使教師有更多的時間投入到教學過程當中。據(jù)統(tǒng)計，熟練答寫網(wǎng)上閱卷與不熟練答寫網(wǎng)上閱卷相比，學生的平均成績可以提高3－5分。

3.1.3降低考試總成本

文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)投入使用后，僅用60克以上的普通復(fù)印紙，采用打印、速印、復(fù)印、膠印的印刷方式都可以，不再需要使用標準彩色專業(yè)答題卡。另外，使用本系統(tǒng)閱卷，用時短、用人少，節(jié)省出一部分考務(wù)費用的支出。

3.1.4 減少評分誤差

文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)通過設(shè)置誤差控制分數(shù)，可及時發(fā)現(xiàn)兩位老師評分差距過大的答卷，從而使評分標準和評分細則得以相對準確地貫徹實施，將閱卷教師個人主觀感受導(dǎo)致的評分誤差盡可能減小，**了考生所得分數(shù)盡可能客觀、公正、合理。同時，所有零分試卷均需組長進行再確認，避免了由于閱卷專家疏忽造成的漏閱等差錯。

3.1.5 方便信息查詢

采用傳統(tǒng)閱卷方式時，如果需要查找某份試卷，需要手工翻卷，費時費力。文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)將考生答卷掃描為圖像，存儲于計算機中，只需要輸入考生的準考證號就可以迅速得到該考生答卷相關(guān)信息，如答題情況、閱卷教師評分情況等。本系統(tǒng)還可以隨時查詢閱卷總體進度、每位閱卷教師的閱卷情況等。從發(fā)展角度看，學生的發(fā)展曲線圖可以貫穿整個在校階段，便于學校、任課老師、學生個人、家長時時關(guān)注學生的成長進步，適時進行信心激勵，分析階段性問題，尋找針對性措施。

3.1.6 利于答卷保密

應(yīng)用文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)進行網(wǎng)上閱卷，由于閱卷教師評閱的僅僅是系統(tǒng)隨機分發(fā)的考生答題圖像，根本看不到考生的紙質(zhì)答卷和考生信息，評閱后又立即提交，使保密工作得到**，避免了違規(guī)的可能，有效維護了考試的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益。

3.1.7 **閱卷客觀公正

應(yīng)用文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)在評卷過程中，閱卷教師除了看到分配的題目外，看不到學生的任何信息，避免了閱卷教師因為這個是而多給分的情況；本系統(tǒng)設(shè)有多評機制，該題由2個或2個以上的教師評閱，當出現(xiàn)的誤差大時，就會提交給一個有分量的閱卷教師來閱卷，作為得分；本系統(tǒng)提供成績曲線圖，學生可根據(jù)曲線圖，來了解自己的強勢和自己的弱勢，從而明確努力的方向。

3.1.8 便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)詳實記錄了考生答題信息和閱卷專家評分信息，可以對考生答題情況、評分誤差、評分離差與評分效度、評分理查與評分進度的關(guān)系等進行統(tǒng)計分析。

3.1.9 及時調(diào)整教學方案

應(yīng)用文瀚云測評閱卷管理系統(tǒng)在閱卷過程中，可通過相關(guān)標志及時發(fā)現(xiàn)學生答卷中的問題，利于學科教師查漏補缺，在時間調(diào)整教學方法與策略。從學校管理層面來看，可以準確地分析各個班級的發(fā)展和各位任課教師的教學情況，及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，調(diào)整教改措施，找準教學策略，進行階段性反思。

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