中小學(xué)生作為課桌椅的使用者，是傷害發(fā)生的對象，理應(yīng)受到關(guān)注，且中小學(xué)生身心發(fā)育尚未成熟，更應(yīng)得到保護。那學(xué)生課桌椅的安全使用要達到怎樣的預(yù)付措施？一是關(guān)注兒童安全。兒童是遭遇產(chǎn)品傷害的主要人群之一，開展產(chǎn)品傷害監(jiān)測及風(fēng)險防控工作的**終目的，就是保護消費者的人身及財產(chǎn)安全。

二是加強制造、購買、使用、維護（維修）、管理等產(chǎn)品生命周期的全鏈條的安全防范。一方面通過為課桌椅供給企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或安全檢測服務(wù)，推進企業(yè)標準化建設(shè)，促使整個行業(yè)得到提升，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；另一方面為學(xué)校課桌椅的采購和管理提供指引，提高其在采購環(huán)節(jié)的把關(guān)能力以及在日常管理中的產(chǎn)品安全防控處置能力；**是為學(xué)生提供安全使用指引，從而有效降低傷害事件的發(fā)生。

三是提高安全防范意識。學(xué)生課桌椅作為一種較特殊的公共產(chǎn)品，消費者既包括學(xué)生也包括教育部門的相關(guān)人員，通過此次安全指引，提高課桌椅采購各環(huán)節(jié)相關(guān)單位和人員的產(chǎn)品安全意識，關(guān)注產(chǎn)品缺陷問題，并采取相應(yīng)的措施防范安全事故發(fā)生。

另外，如完善課桌椅采購制度，政府采購中涉及到的企業(yè)準入門檻要包括產(chǎn)品安全標準、產(chǎn)品安全要素等，將供應(yīng)企業(yè)的供貨質(zhì)量和售后服務(wù)表現(xiàn)等納入信用管理，引入第三方專業(yè)技術(shù)機構(gòu)提供技術(shù)支持等。

四是探索全社會產(chǎn)品安全共建模式。課桌安全不僅僅是教育部門、市場監(jiān)督部門的事情，也需要全社會的共同關(guān)注，特別是消費者的積極參與。

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