健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。

目前報(bào)考健康管理師的人數(shù)呈上升趨勢(shì)。各**、體檢及健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保險(xiǎn)公司及養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)人員都在踴躍報(bào)考健康管理師。通過學(xué)習(xí)健康管理，**健康管理中心人員可以向客戶提供健康檢查、健康評(píng)估等全面健康管理服務(wù)，提供個(gè)性化的健康促進(jìn)方案；**護(hù)士在臨床照護(hù)崗位技能的基礎(chǔ)上，可以拓展延續(xù)護(hù)理、康復(fù)促進(jìn)、慢病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和老年護(hù)理等能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型；社區(qū)醫(yī)生可以有效指導(dǎo)居民的**需求和**服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全程健康信息管理，并實(shí)施個(gè)性化健康教育；保險(xiǎn)公司員工可以實(shí)施健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制從而降低賠付率，針對(duì)客戶體檢結(jié)果提出個(gè)性化的健康指導(dǎo)。未來大健康產(chǎn)業(yè)下健康管理師將大有可為。

那如何報(bào)考健康管理師呢？

符合以下條件之一者，可報(bào)名參加健康管理師（三級(jí)）培訓(xùn)和考試 ：

（1）具有**衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。

（2）具有非**衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

（3）具有**衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 3 年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

（4）取得相關(guān)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)職業(yè)、**臨床輔助服務(wù)員、公共營(yíng)養(yǎng)師、生殖健康咨詢師等四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年（含）以上

目前國(guó)家暫開展三級(jí)健康管理師考試，三級(jí)健康管理師考試為全國(guó)統(tǒng)一機(jī)考，共兩科，分為理論知識(shí)和操作技能。考試采用百分制，兩科成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格，僅一科通過不保留成績(jī)。

鑒定成績(jī)公布，證書如何領(lǐng)??？

國(guó)家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心將于考后 20 個(gè)工作日內(nèi)公布考試成績(jī)，屆時(shí)考生可登陸“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng) ”進(jìn)行查詢。45 個(gè)工作日下達(dá)證書。一次取證，終身有效，無需年審，全國(guó)通用。

安華教育集團(tuán)自2009年創(chuàng)辦以來，致力于聯(lián)合教育培訓(xùn)行業(yè)資源，在國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展政策的指導(dǎo)下和各部委、行業(yè)協(xié)會(huì)的強(qiáng)力支持的背景下，經(jīng)多家教育機(jī)構(gòu)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士共同創(chuàng)建的一家集綜合服務(wù)性集團(tuán)公司。集團(tuán)以職業(yè)技能教育、健康教育、文化素質(zhì)教育、學(xué)歷教育和企業(yè)管理咨詢與就業(yè)服務(wù)五大事業(yè)領(lǐng)域為主，專注于為國(guó)家搭建職業(yè)教育業(yè)專業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制、培養(yǎng)行業(yè)高尖端技術(shù)技能型人才、促進(jìn)行業(yè)人才交流和人才智庫平臺(tái)為服務(wù)目標(biāo)；為國(guó)家關(guān)于大力推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)改革、工匠型人才培養(yǎng)計(jì)劃、制定政策、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支撐；為各行業(yè)提供技術(shù)科研人才、相關(guān)企事業(yè)單位提供就業(yè)與人才繼續(xù)教育等增值服務(wù)；為我國(guó)教育事業(yè)快速健康穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量為服務(wù)宗旨。不忘初心，方得始終！

醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域：執(zhí)業(yè)醫(yī)師 / 藥師、健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)理療師、小兒推拿師、母嬰護(hù)理師、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、育嬰師、心理咨詢師、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師、中醫(yī)糖尿病康復(fù)調(diào)理師