臨朐三年級四年級五年級數學英語暑假一對一到同程學堂

同程學堂今日分享：小學四年級數學學習技巧

1.預習:

把老師即將教授的單元內容瀏覽一次，并留意不了解的部分。

2.專心聽講:

新的課程有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解**比孩子自己看書更清楚，務必用心聽，切勿自作聰明而自誤。若老師講到早先預習時不了解的那部份，就要特別注意。

（1）有些同學聽老師講解的內容較簡單，就以為他全會了，然后分心去做別的事，孰不知漏聽了**精彩**重要的幾句話，那幾句話可能就是自己不理解的知識，然后在測驗時答錯的關鍵所在。

（2）上課時一面聽講就要一面把重點記下來。定義、定理、公式等重點，上課時就要用心記憶，如此，當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。

（3）待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復習完畢，事半而功倍。只可惜大多數孩子上課像看電影一般，輕松地欣賞老師表演，下了課不去回想，白白浪費一節課，真可惜。

3.課后練習:

（1）、整理重點

有數學課的當天晚上，要把當天教的內容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學以為數學注重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時將不能活用他們，好比醫師若不將所有的醫學知識、用藥知識熟記心中，如何在**時間救人？

很多同學數學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。

（2）、適當練習

重點整理完后，要適當練習。先將老師在上課時解說過的例題做一次，然后做講義習題，學有余力，再做參考書或任課教師所發的補習試題。遇有難題一時解不出，可先跳過去，以免浪費時間，等到有時間再作挑戰，如果仍然解決不了問題再與同學或老師討論。

（3）、練習時一定要親自動手演算。

很多同學會在考試時解題解到一半，就做不下去，分析其原因就是他做練習時，很多關鍵步聚忽略掉了。

4.測驗:

測驗(1)考前要把考試范圍內的重點再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。

(2)考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，移項以及加減乘除要小心處理，少使用心算。

(3)考試時，我們的目的是要得高分，所以遇到較難的題目不要硬干，可先跳過，等到試卷中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰難題，如此便能將實力表現出來，達到**的演出。

(4)考試時，容易緊張的同學有兩個可能的原因：

a.準備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強試前的復習。

b.對得分預期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數更低。這種人必須調整心態，不要預期太高。

5.偵錯、補強:

測驗后，不論分數高低，要將做錯的題目再訂正一遍，務必找出錯誤之處、原因，修正觀念，如此才能學得更好、**進步。

6.回想：

學完一個單元后，學生應該從頭到尾回憶整章的關鍵內容，特別注意標題?？偟膩碚f，每一節的標題都是該節的主題，也是**重要的。將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學些什麼東西。

任何成功都沒有捷徑。只有在日常生活和學習中積累一點進步，才能**終取得優異的成績。所以讓自己家的孩子從今天做起，從預習開始吧！

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