江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本是你轉(zhuǎn)本路上的**佳合作伙伴

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試是針對列入省普通招生計劃、經(jīng)市招生部門按規(guī)定程序正式錄取在本省各類學校的五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生，經(jīng)所在學校按要求推薦，均可參加普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔。

在很多剛開始接觸或還未接觸五年制專轉(zhuǎn)本的考生心中，五年一貫制專轉(zhuǎn)本是一場比較難的考試，專轉(zhuǎn)本的考試是有針對性的，專科階段所學的內(nèi)容來應(yīng)對轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。報考專業(yè)不同，考試科目不一樣，就算專業(yè)相同，考試科目也不一定相同。因此，五年一貫制大專所學知識點是無法應(yīng)對五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試的。

克服心理障礙是關(guān)鍵：五年制的高職生存在文化課基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象，他們自信心不足已經(jīng)成為備考的一大心理障礙。但是五年制高職生應(yīng)該正確評估自己，他們一樣有自身的優(yōu)勢，只要認真?zhèn)淇迹梢猿晒~入大學校門。五年一貫制的高職生應(yīng)該看到自己的閃光點，以積極的心態(tài)應(yīng)對五年制專轉(zhuǎn)本考試。

基礎(chǔ)知識是備考重點：職校的課程與五年制專轉(zhuǎn)本考試的考察范圍還是有很大的不同。在內(nèi)容上，五年制的學生教學以基礎(chǔ)為主，要在一年內(nèi)學完五年制考試科目的課程后再進行強化復(fù)習；zui后階段則是查漏補缺，以強化疑點、難點為復(fù)習模式，zui好是小班化教學，更利于學生的學習。

連續(xù)開辦10年五年制專轉(zhuǎn)本考試輔導班的江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓學校，輔導培訓取得了豐碩的教學成果，連續(xù)多年取得超高的錄取率，在18年五年制專轉(zhuǎn)本考試中，鹽城工學院更是達到100%的錄取，為高職生轉(zhuǎn)本之路保駕護航。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本是江蘇省**家專業(yè)化、規(guī)模化、連鎖化，專業(yè)做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）的培訓輔導學校，瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本上課安排:基礎(chǔ)部分重點講解，每章節(jié)考點詳細分析把握；沖刺部分測試訓練，查漏補缺，提升應(yīng)試技巧；空余時間采取自習方式，有不會的統(tǒng)一講解；zui后階段每日實戰(zhàn)演習，老師手把手閱卷，重點分析易錯題型。

面對江蘇統(tǒng)考的五年制專轉(zhuǎn)本考試，有時候你要想一下，你站在了誰的肩膀上？很多時候成功不在于你有多**，而在于你能整合多少**的資源，一定要善于利用外力幫助自己，成功才不是遙不可及的夢想。