鹽山縣恒躍體育器材制造廠

、支撐物要結(jié)實(shí)穩(wěn)固，以免傾倒。

“在資源優(yōu)勢(shì)方面，教育和體育部門(mén)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。”中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席、中學(xué)生體育協(xié)會(huì)主席薛彥青說(shuō)，“這些年來(lái)，體教融合在不同層面有了一些嘗試，取得了可喜成果。比如大體協(xié)和中國(guó)籃協(xié)、中國(guó)排協(xié)等深入合作，積極打通人才培養(yǎng)、選拔的平臺(tái)。現(xiàn)在，CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)培養(yǎng)的球員已經(jīng)有人入選了國(guó)家男籃。同時(shí)，CUBA的水平不斷提高，影響力也走出校園，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。”

7、簡(jiǎn)易籃球架使用一個(gè)月后，要及時(shí)檢查各部件使用情況，并緊固所有螺絲。

我們看到，很多學(xué)校建立了各式各樣的體育社團(tuán)，讓學(xué)生們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余享受愛(ài)好，強(qiáng)身健體；有的學(xué)校還打造了自己的特色項(xiàng)目，比如游泳、武術(shù)、三大球等。一些社會(huì)資源也積極參與，在筆者家鄉(xiāng)縣城，很多社會(huì)籃球隊(duì)會(huì)到中學(xué)選拔球員，帶他們一起訓(xùn)練，參加城市聯(lián)賽……這些都可以成為體育課的延伸，也為體育課作業(yè)提供了更多打開(kāi)方式。