贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本信息

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校是贛州市教育局批準(zhǔn)、江西省教育廳備案的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。北京大學(xué)北大青鳥(niǎo)（贛州分校）是由北大青鳥(niǎo)總部**授權(quán)的贛州IT職業(yè)教育培訓(xùn)中心。贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校與北京大學(xué)北大青鳥(niǎo)（贛州分校），實(shí)行統(tǒng)一管理，依托北京大學(xué)雄厚的教育資源和背景，幫助每一位學(xué)生，成為受人尊重的高端職業(yè)人才。

學(xué)校秉承“視辦學(xué)質(zhì)量為生命，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念，遵循“始終堅(jiān)持口碑教育，秉承以市場(chǎng)為需求，以高品質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。深化教育教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持“外塑專(zhuān)業(yè)技能，內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)”的教學(xué)理念，全面實(shí)施實(shí)戰(zhàn)型技能人才培養(yǎng)模式，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不僅**畢業(yè)生就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)生提供免費(fèi)終生學(xué)習(xí)、終身包就業(yè)服務(wù)。未來(lái)我校將一如既往把握國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展方向，精益求精，砥礪前行，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)，為培養(yǎng)更多的新時(shí)代技能型人才而不懈努力。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)校環(huán)境

學(xué)校位于贛州市黃金開(kāi)發(fā)區(qū)，校園占地面積100多畝，環(huán)境優(yōu)美，在校生3000余人，教職工106人，教學(xué)生活設(shè)施齊全，具有一支愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)教育文化底蘊(yùn)。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)校管理

學(xué)生管理工作是中職學(xué)校不可或缺的重要管理工作（簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)風(fēng)），是學(xué)校的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)使中職生確立正確的學(xué)習(xí)目的和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自覺(jué)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)行為。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。

初中生剛畢業(yè)，年齡基本都才15-16歲，還處于不穩(wěn)定年齡段，如果學(xué)校管理不嚴(yán)格，必然導(dǎo)致孩子無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，將導(dǎo)致對(duì)整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程不利。我校實(shí)行封閉式，半軍隊(duì)化管理，班主任跟班管理，生活老師24小時(shí)值守學(xué)生宿舍。始終堅(jiān)持依法治校、以德立校，始終貫徹“封閉化、軍隊(duì)化、法制化”的“三化”管理方略，治校嚴(yán)謹(jǐn)、管理科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良。

還有就是學(xué)生的手機(jī)管理，周一到周五學(xué)校學(xué)生禁手機(jī)，周五上完課才把手機(jī)發(fā)回給學(xué)生，一直秉承對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資力量

      北大青鳥(niǎo)APTECH擁有近7000名標(biāo)準(zhǔn)化師資，負(fù)責(zé)提升青鳥(niǎo)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)及職業(yè)素質(zhì)。他們均畢業(yè)于國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)或心理教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，擁有3-5年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并接受北大青鳥(niǎo)APTECH在技術(shù)、專(zhuān)業(yè)授課技能和職業(yè)素質(zhì)等方面，統(tǒng)一的教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn)，通過(guò)嚴(yán)格考試，持證上崗，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。

北大青鳥(niǎo)APTECH率先在國(guó)內(nèi)IT職業(yè)領(lǐng)域設(shè)立班主任崗位，通過(guò)COT課程全面提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。依照《帶班手冊(cè)》，以課程學(xué)習(xí)進(jìn)度為時(shí)間關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)化對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，從入學(xué)到就業(yè)，過(guò)程控制科學(xué)化。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的希望，是教師成長(zhǎng)、學(xué)生成材、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的見(jiàn)證，更是每一位教師辛勤工作的歷史使命。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量管理也是非常嚴(yán)格的，*先，教導(dǎo)科要認(rèn)真擬定各個(gè)學(xué)科教師教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格組織學(xué)習(xí)檢查，規(guī)范日常教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校期初組織教師學(xué)習(xí)“教師課堂教學(xué)常規(guī)”，定期開(kāi)展教師培訓(xùn)，新教師公開(kāi)課，”老帶新”方式，讓新教師快速成長(zhǎng)。

其次，課堂教學(xué)管理也是學(xué)校重重之中，學(xué)校特設(shè)立了學(xué)科教研組，教研活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)，平時(shí)教學(xué)中的困惑之處進(jìn)行研究，通過(guò)一系列的研究工作，在傳授知識(shí)中提高能力，在培養(yǎng)能力中尋求知識(shí)，使教師和學(xué)生得到同步發(fā)展。

**，多年來(lái)學(xué)校積極推進(jìn)校內(nèi)人事制度的改革，激活人才機(jī)制，加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)的力度。每學(xué)期對(duì)教師教學(xué)效果實(shí)行校、科、學(xué)生三級(jí)考核，以促進(jìn)教師不斷提高自己的教學(xué)水平。每年學(xué)校選派教師進(jìn)入高校或企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，加快教師知識(shí)更新，滿(mǎn)足技能人才培訓(xùn)的要求。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校地址:贛州市黃金開(kāi)發(fā)區(qū)贛通大道98號(hào)

公交路線:贛通大道站（121路、35路）；宜居小區(qū)站（131路、32路、35路）；火車(chē)站乘坐32路到宜居小區(qū)站；汽車(chē)站乘坐10路到崇義路站，換乘32路到宜居小區(qū)站。